خلاقیت می تواند از مغز چپ به مغز راست تبدیل شود

محتوا

• مغز چپ مغز راست چه نقشی در ساختار جریان در حین شناخت خلاق بازی می کند؟

اگر جایزه بزرگی برای پایدارترین و مزاحم ترین عصب کشی همه زمان ها وجود داشته باشد ، این تصور غلط که خلاقیت فقط در به اصطلاح "مغز راست" رخ می دهد پیروز خواهد شد. در سال های اخیر ، مطالعات بی شماری این افسانه را که تفکر خلاق فقط در نیمکره مغزی راست اتفاق می افتد ، از بین بردند. (اینجا ، اینجا ، اینجا را ببینید.)

با این وجود ، تعداد زیادی از مردم همچنان به اشتباه خلاقیت را فقط به مغز راست و تفکر تحلیلی بیشتر به مغز چپ نسبت می دهند. اغلب اوقات ، دانش آموزان و داوطلبان آزمون تشویق می شوند که خود را به عنوان "متفکر چپ مغز" یا "متفکر راست مغز" کبوتر کنند.

تحقیقات جدید تصویربرداری از مغز (روزن و همکاران ، 2020) از دانشگاه درکسل نشان می دهد که چطور نیمکره چپ و نیمکره راست می توانند در روند خلاقیت نقش داشته باشند. یافته ها در شماره ژوئن سال 2020 منتشر شده است NeuroImage .

دیوید روزن ، که بنیانگذار و مدیر ارشد استارت آپ موسیقی-فناوری به نام Secret Chord Laboratories است ، اولین نویسنده این تحقیق است. جان كونیوس كه استاد روانشناسی و علوم شناختی مغز در دانشكده هنر و علوم دركسل است ، نویسنده ارشد است.

برای این مطالعه ، روزن و کونیوس با همکاران خود در آزمایشگاه تحقیقات خلاقیت Drexel همکاری کردند تا مغز نوازندگان تازه کار و متخصص جاز را در هنگام بداهه پردازی با استفاده از فناوری تصویربرداری عصبی SPM-EEG تجزیه و تحلیل کنند. هدف از این مطالعه تعیین مرز بین شناخت خلاق و پردازش اجرایی در نیم کره های مختلف مغز در هنگام بداهه نوازی جاز بود.

به طور قابل توجهی ، محققان دریافتند که نوازندگان تازه کار با تجربه بداهه نوازی نسبتاً کم برای خلاقیت به نیمکره راست متکی هستند در حالی که با تجربه ترین نوازندگان جاز "متخصص" در هنگام بداهه پردازی های خلاقانه فعالیت عصبی بیشتری در نیمکره چپ نشان می دهند.

كونیوس در یك خبر منتشر شده اخیر گفت: "اگر خلاقیت از نظر كیفیت یك محصول مانند آهنگ ، اختراع ، شعر یا نقاشی تعریف شود ، نیمكره چپ نقش اصلی را دارد." "با این حال ، اگر خلاقیت به عنوان توانایی یک شخص در مقابله با موقعیت های ناشناخته و بدیع درک شود ، همانطور که در مورد بداهه سازان تازه کار اتفاق می افتد ، نیمکره راست نقش اصلی را دارد."

لطفا توجه داشته باشید که فرضیه Kounios یک حدس و گمان است و تحقیقات بیشتری لازم است. در این مطالعه دسترسی آزاد ، نویسندگان به طور واضح چهار محدودیت قابل توجه در تحقیقات خود را همراه با توصیه هایی برای مطالعات آینده بیان کرده اند.

نویسندگان علاوه بر شواهد تجربی مبتنی بر علوم اعصاب ، نمونه هایی حکایت از نحوه برخورد برخی از نوازندگان برجسته موسیقی جاز به بداهه نوازی ، خلاقیت و کنترل اجرایی را به اشتراک می گذارند:

همانطور که مایلز دیویس ، شیپور افسانه ای موسیقی جاز آن را با زبانی بیان کرد ، "من بازی خواهم کرد و بعداً به شما می گویم که این چه چیزی است بعد" (Szwed ، 2012). چارلی پارکر ساکسوفونیست جاز اظهار داشت: "شما باید ساز خود را بیاموزید. سپس ، تمرین می کنید ، تمرین می کنید ، تمرین می کنید. و سپس ، هنگامی که بالاخره آنجا در نوار باند بلند می شوید ، همه اینها را فراموش کنید و فقط زاری کنید" (Pugatch ، 2006 ، ص 73)

چنین جملاتی این مفهوم را پشتیبانی می کند که از طریق آموزش دقیق ، نوازندگان موسیقی جاز می توانند فراگیری فرآیندهای کنترل اجرایی و بداهه پردازی خلاقانه را بر اساس فرایندهای انجمنی و ناخودآگاه یاد بگیرند. این مجری را آزاد می سازد تا آگاهانه در مورد جنبه های جهانی عملکرد خود ، اولویت های هارمونیک و آهنگین ، و ساخت نقوش از مواد قبلی بازی شده فکر کند (جانسون-لایرد ، 2002 ؛ نورگارد ، 2011). نوازندگان حرفه ای بدون شک به درجاتی از کنترل اجرایی نیاز دارند. با این حال ، به نظر می رسد عملکرد این کنترل در بین نوازندگان با تجربه بالاتر در مقایسه با تجربه کمتر متفاوت است (روزن و همکاران ، 2017).

مغز چپ مغز راست چه نقشی در ساختار جریان در حین شناخت خلاق بازی می کند؟

علاوه بر پردازش شناختی و کنترل اجرایی ، روزن و همکاران. ساختار روانشناختی "جریان" (Csikszentmihalyi ، 1990) را به عنوان معیاری از تجربه پدیدارشناختی ذهنی نوازندگان هنگام بداهه نوازی بررسی کرد. همانطور که توضیح می دهند:

افزایش سطح جریان ، که توسط نوازندگان پس از بداهه نوازی گزارش شده است ، همچنین کیفیت درک بداهه ها را افزایش می دهد. این نشان می دهد که ممکن است پیوندی بین کیفیت درک شده از بداهه نوازی های جاز و تجربه پدیدارشناختی دستیابی به حالت جریان در هنگام بداهه نوازی جاز وجود داشته باشد. این با مدل های نظری بداهه نوازی جاز مطابقت دارد ، که به این معنی است که فردی هنگام ورود به حالت جریان در اوج تحریک و توانایی خود عمل می کند (مک فرسون و لیمب ، 2013). پیش بینی کننده های روانشناختی کیفیت بداهه پردازی شامل تجربه بیشتر ، تجربه پدیدارشناسی جریان و جاز به عنوان ژانر اصلی موسیقی مجری بود.

با وجود این یافته های اولیه در مورد جریان ، نویسندگان تصمیم گرفتند "بحث دقیق جریان و ژانر موسیقی اولیه را به گزارش بعدی موکول کنند." افزودن: "بحث حاضر بر رابطه بین کیفیت بداهه پردازی و فعالیت مغز به واسطه تجربه متمرکز است."

در این راستا ، نویسندگان یکی از جالب ترین جنبه های گزارش خود را جمع بندی می کنند: "هنگامی که نوازندگان از طریق اجراهای اضافی تجربه کسب می کنند ، آنها فرایندهای اصلی مربوط به بداهه سازی را به صورت خودکار انجام می دهند و در نتیجه از فعالیت نیمکره راست به نیمکره چپ تغییر می کنند. طبق این دیدگاه ، شناخت شناختی خلاقانه به دو شکل وجود دارد: یکی برای موقعیتهای نسبتاً جدید و دیگری که از روالهای خوب آموخته شده برای موقعیتهای آشنا استفاده می کند. "

محققان نتیجه گرفتند که ممکن است یک روند دوگانه خلاقیت در هنگام بداهه نوازی های جاز وجود داشته باشد که با تفاوت بین فعالیت نیمکره مغز چپ مغز راست بر اساس سطح تخصص یک نوازنده مرتبط باشد. برخلاف تصور عمومی ، آخرین تحقیقات نشان می دهد که مغز چپ و سبوس راست می توانند نقش مهمی در خلاقیت و شناخت خلاق داشته باشند.