تربیت دوقلو برای اینکه فردی و دوست مطمئن باشید
محتوا
آنچه والدین می توانند برای رشد فردی در فرزندان دوقلوی خود انجام دهند
والدین دوقلو یک کار چالش برانگیز است که مشکلات روانشناختی و عملی منحصر به فرد و پیچیده ای را ایجاد می کند که باید با دقت شناسایی ، درک و حل شود. تربیت دوقلوها وقت و فکر می خواهد. هیچ پاسخ آسان و راهبردهای طولانی مدت و غیر قابل تغییر برای اتخاذ وجود ندارد. چند استراتژی امتحان شده و درست وجود دارد که از نظر روانشناختی والدین از آنها استفاده می کنند. نمونه هایی از استراتژی های عملی عبارتند از:
لباس دوقلوها را متفاوت پوشاندن.
- به دوقلوهای خود در صورت امکان اتاق خواب جداگانه اختصاص دهید.
- جدایی دوقلوها در مدرسه هر چه زودتر ، زیرا این زمان از هم جدا به رشد دوقلوها در خود کمک می کند.
- اطمینان حاصل کنید که هر دوقلوها دوستان خاص خود را دارند و همچنین دوستان مشترکی دارند.
- تشویق منافع جداگانه در صورت امکان.
- به فرزندان خود بیاموزید که همه اسباب بازی ها و لباس ها قابل اشتراک نیستند.
- وقتی با فرزندانتان دعوا می کنند که بفهمند "چه چیزی متعلق به کیست" و "چه کسی مسئول خطایی است" که آنها ادعا می کنند تقصیر آنها با آنها نیست.
این باورها و اقدامات مشترک استراتژیک ضروری هستند اما کافی نیستند. تصمیمات شخصی درباره خصوصیات خاص هر کودک باید شناسایی و توسعه یابد.
بدون شک مهمترین چالش والدین ایجاد رابطه ای زنده و متمایز و جداگانه با هر کودک است. دلبستگی عمیق پیوند خورده بین والدین و فرزند از دوقلوها در شناسایی بیش از حد با یکدیگر محافظت می کند. ایجاد و رشد فردیت بنیادی برای سلامتی ذهنی و جسمی دوربرد برای دوقلوها است. اگر به فرزندان خود این گزینه را بدهید که مسیر خود را انتخاب کنند ، آنها را قادر می سازد تا احساس منحصر به فرد خود را آزادانه تر و طبیعی تر کنند.
فردیت هر کودک بر اساس دلبستگی والدین و فرزندان و دلبستگی دوقلو است. تحقیقات من نشان می دهد که دوقلوها به عنوان یک دوقلو و به عنوان یک فرد دارای هویت هستند. هر دوی این هویت ها بهم آمیخته اند که باعث جنگ ، کینه و انتظارات شدید و غیرقابل تحقق می شود. وقتی دلبستگی والدین و فرزندان به دلیل درهم تنیدگی بیش از حد دوقلوها به حاشیه رانده می شود ، دوقلوها بیش از حد با یکدیگر شناسایی می شوند و درمورد اینکه چه کسی مسئول رسیدگی به نیازها و علایق جداگانه آنها است ، گیج می شوند. درگیری باعث اتكا rel بیش از حد به یكدیگر می شود و می تواند منجر به دستگیری های جدی رشد در طول زندگی شود.
دوقلوها می توانند از این که خودشان باشند بترسند - بهترین چیزی که می توانند باشند - زیرا با "بهتر بودن" خواهر یا برادر خود را آزار می دهند یا آنها را ناامید می کنند. یا در برخی شرایط ، دوقلوها نمی توانند به وضوح خود را از دوقلوی خود متمایز کنند. به عنوان مثال ، در مهد کودک خواهرم رنگ موهایش را ریخت و من گریه می کردم زیرا فکر کردم این تقصیر من است. گیجی هویت دوقلوها یک مشکل جدی برای نظارت دقیق والدین است. متأسفانه ، مادرم از عوارض جانبی اجازه دادن به من برای مراقبت از خواهرم اطلاع نداشت. عدم علاقه روانی مادرم به هویت و عصبانیت ما نسبت به یکدیگر باعث الهام گرفتن من در درک این مسئله شد که چرا دوقلوها برای کنار آمدن چنین مشکلی دارند.
والدین در واقع می توانند با رفتار متمایز با هر نوزادی که در حال رشد است ، روی فردیت کار کنند. به عنوان مثال ، Twin A عاشق شنیدن آواز شما به عنوان "Rock a Bye، Baby" است ، در حالی که Twin B ترجیح می دهد که آواز "Old McDonald Had a Farm" را بخواند. دوقلوی A عاشق خوابیدن با گاو پر شده اش است و توین B خوک شکم پرش را ترجیح می دهد. این علایق خاص را - با دقت و علاقه در فرزندان خود - به دقت توسعه دهید ، زیرا این تفاوتها رشد فردی را به روشی کاملاً عملی و قابل شناسایی ترغیب می کند که سایر مراقبان می توانند از آن برای ایجاد هویت منحصر به فرد به صورت عادی و قابل پیش بینی استفاده کنند.
استراتژی دیگری که تعاملات متمایز والدین و کودک را ایجاد می کند ، نوشتن داستان در مورد کودکی هر دوقلو بر اساس آنچه کودک می خواهد به شما بگوید است. این داستان ها را در یک ژورنال نگه دارید و کاملاً جدا و با رشد و بلوغ دوقلوهای خود به آنها اضافه کنید. مثالی از دو فرزند دوقلویی که با آنها کار کرده ام به شرح زیر است.
بتی ، 5 ساله ، هر شب یک عصر را به کار درمورد داستان زندگی اش می گذرد ، روزی که به مادرش دیکته می کند. بتی می گوید لطفا این را برای من بنویسید. "من می دانم که من یک دوقلو هستم. والدینم در مورد معنای دوقلو بودن با من صحبت می کنند. من دوست دارم با برادرم بازی کنم. گاهی آرزو می کنم کاش به جای برادر خواهر داشتم. خوشحالم که برادرم را برای بازی و شب گذراندن در اختیار دارم. گاهی اوقات با هم دعوا می کنیم که مادر و پدر را عصبانی می کند. ما به سختی می توانیم اسباب بازی های خود را به اشتراک بگذاریم و بر سر بازی های ویدیویی دعوا کنیم. اما من همیشه کسی را دارم که با او باشم و وقتی بنیامین می خواهد تنها باشد یا با شخص دیگری بازی کند ، ناراحتم. "
بنجامین که 10 دقیقه از خواهرش بتی کوچکتر است ، از مادر می خواهد که داستان زندگی اش را بنویسد. او توضیح می دهد ، "همه از من می پرسند که امروز خواهرم بتی کجاست؟ من از دوقلو بودن خسته شدم. بتی بیش از حد مورد توجه دوستان و همسایگان ما قرار می گیرد. کاش مردم از من می پرسیدند که حالم چطور است. پدر و مادر و مادربزرگ و مادربزرگ من فکر می کنند دوقلو بودن یک امر خاص است. اما مطمئن نیستم که دوقلو بودن خیلی عالی است. من از به اشتراک گذاشتن مطالبم با بتی خسته شده ام. کاش او با دوستانم بازی نمی کرد اما او گریه می کند و پدر و مادر من را متقاعد می کند که می توانند به او بپیوندند. داشتن یک خواهر دوقلو برای من بسیار سخت است ، حتی اگر او می تواند بسیار مهربان و بازیگوش باشد. من از بتی بهتر بودیم وقتی جوان بودیم. "
این داستان های زندگی با گذشت ماه ها به آنها اضافه می شود و به ثبت احساسات خوب و بد دوقلوها نسبت به یکدیگر تبدیل می شود. با انعکاس اختلافات ، منحصر به فرد بودن هر دوقلو ثبت می شود و در صورت لزوم می توان به آن اشاره کرد. هرچه دوقلوها پیر می شوند ، از خواندن زندگی اولیه خود لذت می برند و بینش می یابند که چه کسانی هستند. والدین می توانند ببینند که چه چیزی در مورد روابط فرزندان مثبت و منفی است و چگونه ممکن است فردیت بیشتری را تشویق کنند. رشد شخصیت منحصر به فرد هر کودک برای موفقیت به خلاقیت و انگیزه نیاز دارد.
نتیجه گیری
دوقلوها مسائل منحصر به فرد فرزندآوری را برای والدین ایجاد می کنند. اولاً ، جدایی دوقلوها بسیار نزدیک است و دشوار است. درمان دوقلوها به عنوان فرد یک چالش پیچیده است. ثانیاً ، افراد خارجی از همه قشرها معتقدند که همه دوقلوها باید و نزدیک به هم باشند. این تخیل ایده آل از یکتایی دوقلوها فشار زیادی را به والدین و دوقلوها برای کپی شدن از یکدیگر ایجاد می کند و تربیت دوقلوها را دشوارتر می کند. همانطور که والدین می فهمند دوقلوها با یکدیگر متفاوت هستند و به عنوان یک جفت با سایر جفت های دوقلو متفاوت هستند ، تمرکز بر منحصر به فرد تکامل می یابد و فردیت روانتر رشد می کند. بهزیستی احساسی با تعادل بین فردیت و دلبستگی ارتباط دارد.
نگاه کردن
معنی سازی در سال پیش
