برخی از دانشجویان محدود به کالج با سه چالش مواجه هستند

عاقلانه است که والدین دانشجویان در چند هفته آینده در دانشگاه حضور پیدا کنند یا به دانشگاه بازگردند ، چند واقعیت نگران کننده اما مهم را در مورد این مرحله ناپایدار بزرگسالی جوان در نظر بگیرند:

• سن دانشکده (18-22 سالگی) اغلب اوقات هنگام بروز علائم برای هر 5 بزرگسال در ایالات متحده که هر ساله مسائل جدی روانی را تجربه می کنند ، ظاهر می شود.
• آزادی ها ، وسوسه ها و فشارهای جدید همراه با زندگی دانشگاهی می تواند شرایط بهداشت روانی را تحریک کرده و یا آنها را تشدید کند.
• با 18 سالگی ، کودکان بالغ قانونی می شوند و بنابراین توسط قوانین حریم خصوصی که قابلیت دسترسی به اطلاعات پزشکی و دانشگاهی را کنترل می کنند ، محافظت می شوند و بنابراین نظارت بر وضعیت خوب والدین را برای والدین دشوار می کند.

این سه گانه شرایط نشان دهنده یک طوفان کامل است که می تواند به زندگی جوانان و خانواده های آنها آسیب جدی برساند. هر ساله ، دانشجویان دانشگاه در سراسر کشور با بحران های بهداشت روان روبرو می شوند که دانشگاهیان آنها را از مسیر خود خارج می کند و گاهی زندگی آنها را به خطر می اندازد. اینها اغلب کودکانی هستند که بدون فارغ التحصیلی به خانه برمی گردند و "عدم راه اندازی" را نشان می دهند ، گاهی اوقات سالها پس از آن.

من به عنوان یک وکیل متخصص در این مسائل و مشاوره چنین خانواده هایی ، والدین را تشویق می کنم تا اقدامات مهمی برای مدیریت بحران های احتمالی بهداشت روان در دانشگاه انجام دهند ، به ویژه اگر فرزندان آنها قبلاً با چالش های بهداشت روان دست و پنجه نرم کرده اند و یا سابقه خانوادگی داشته باشند از این قبیل مسائل یا بیماریها.

تنها اثرگذارترین اقدامی که والدین می توانند انجام دهند این است که از فرزندان خود بخواهند نسخه هایی را آزاد کنند که به ارائه دهندگان خدمات بهداشتی و مدیران کالج اجازه داده می شود در غیر اینصورت اطلاعات پزشکی و علمی خصوصی را به اشتراک بگذارند. چنین اسناد قانونی به والدین دریچه ای بسیار مهم ارائه می دهد که از طریق آن می توان علائم اولیه بحران را تشخیص داد (به عنوان مثال ، نمره پایین ، مراجعه به مراکز اورژانس). گزینه دیگر این است که والدین اغلب به طور کامل در تاریکی قرار می گیرند ، قادر به مداخله و اطمینان از کمک گرفتن از فرزندان خود نیستند.

من از نزدیک می دانم که این می تواند گفتگوی سختی باشد ، زیرا خودم آن را با هر سه فرزندم که همه قبل از رفتن به دانشگاه چنین نسخه هایی را امضا کرده اند ، داشته ام. این امر مستلزم بحث اختصاصی و عمیق در مورد تعادل بین حریم خصوصی و دسترسی و اعتماد مورد نیاز برای انجام چنین تنظیماتی است.

والدین اغلب می توانند این اعتماد را با ارائه امتیازاتی مانند سفارشی کردن نسخه ها برای محدود کردن دسترسی آنها به برخی از انواع جزئیات ، به بهترین وجه برقرار کنند. به عنوان مثال ، کودکان ممکن است با والدین راحت باشند که می دانند آیا در دوره درمانی شرکت کرده اند یا خیر ، ترجیح می دهند محتوای این مکالمات را خصوصی نگه دارند. همچنین می توان نسخه با تاریخ انقضا مشخص را اجرا کرد ، اگرچه این ممکن است برای کودکان مبتلا به بیماری روانی تشخیص داده شده عاقلانه نباشد. خانواده ها در چنین شرایطی باید کاملاً محتاط باشند و لایه های بیشتری از نظارت را ایجاد و حفظ کنند ، نه کمتر.

یکی از بهترین روش ها ملاقات با رئیس دانشکده و همچنین مرکز مشاوره ، دفتر اجرای قانون ، دفتر معلولیت و سایر افراد برای اطمینان از این است که دانش آموزانی که با مشکلات جدی بهداشت روانی دست و پنجه نرم کرده اند در رادار مدرسه و دانشگاه چندگانه هستند. این امکانات اطلاعات تماس والدین را در پرونده دارند. والدین همچنین می توانند متخصصان محلی بهداشت روان و همچنین بخشهای اورژانس بیمارستان مجاور را که خدمات روانپزشکی و / یا سو abuse مصرف مواد را ارائه می دهند ، بررسی کنند تا پزشکان مدارکی را برای تشخیص و تشخیص داروهای تجویز شده در پرونده داشته باشند.

این آرزوی هر پدر و مادری است که ببینند فرزندانشان در دانشگاه رشد می کنند ، اولین قدم های اصلی خود را برای بزرگسالی و استقلال برمی دارند. برای برخی از کودکان ، این رویا تنها با داشتن چند محافظ لازم می تواند به واقعیت تبدیل شود که به راحتی امکان کمک و پشتیبانی در صورت لزوم را برای عزیزان فراهم می کند.