بار آزمایش استاندارد
محتوا
امتیاز کلیدی
- بایدن قول داد که آزمایشات استاندارد را به پایان برساند.
- این قول شکسته شد ، آزمایش برای بهار امسال اجباری شده است.
- آزمونهای استاندارد بیشتر محرومان را مجازات می کند ، یعنی خانواده هایی که بیشتر در معرض آسیب قرار دارند.
امید در هوا وجود دارد ، بوی بهار ، انتظار تغییر ، دموکراسی ممکن است گسترش یابد. چرا ، با مدارس دولتی K-12 ، قول شکسته ، مأیوس؟
بایدن وقتی قول داد ، 16 دسامبر 2019 ، وعده داد که "متعهد خواهد شد که به استفاده از تست استاندارد در مدارس دولتی پایان دهد" ، ابراز امیدواری کرد و گفت (به درستی) که "آموزش به یک آزمون ، مواردی را که برای آنها مهم است تخمین زده و تخفیف می دهد دانش آموزان بدانند. " با این وجود ، در تاریخ 22 فوریه ، وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه "ما باید تأثیر COVID-19 را در یادگیری درک کنیم ... والدین به اطلاعاتی در مورد نحوه کار فرزندان خود نیاز دارند".
حال بچه ها چطور است؟ آنها در حال تلاش هستند ، اینگونه است که ، همه تلاش خود را می کنند ، و همچنین معلمان و والدین نیز همین کار را می کنند. و این کمترین مزیت است که بیشترین تقلا را دارد. در انتقال به آموزش آنلاین به احتمال زیاد بدون دسترسی به اینترنت ، خانواده های آنها در معرض آسیب از دست دادن شغل ، مراقبت های بهداشتی و زندگی هستند. برای انجام این آزمایش ها 1.7 میلیارد دلار هزینه لازم است ، اما تلفات بچه ها - اشک ، وحشت ، از خود بیگانگی قابل محاسبه نیست.
اکثر مردم نمی دانند که این امتحانات چه بیماری بلایی دارند. از آنجا که مدارس بر اساس نمرات آزمون زندگی می کنند یا می میرند ، آنچه که امتحان می گیرد همان چیزی است که آموزش داده می شود و آموزش بیش از حد به تمرین ریاضیات و مهارت های انگلیسی تبدیل می شود. بچه ها از مدرسه بیرون می آیند و مایلند هرگز کتاب دیگری نخوانند ، زیرا هیچ چیز درباره علم ، گذشته و چگونگی خواندن دنیای خود نمی دانند. معلمان دسته دسته می روند. کمبود معلم حتی قبل از همه گیری همه گیر بود. هنگامی که بتسی دیووس در بهار گذشته از این آزمون ها چشم پوشی کرد ، معلمان چنان آسوده شدند که برخی گفتند ارزش این را دارد که به صورت آنلاین حرکت کند ، شش تا هشت هفته برای تدریس آزاد است.
آزمون استاندارد پرمخاطب با کتاب "هیچ کودکی پشت سر نماند" (NCLB ، 2002) جورج دبلیو بوش آغاز شد. این برنامه با ابر لفاظی درباره "دسترسی" و "حقوق شهروندی" روبرو شد و خود را "عملی برای از بین بردن شکاف موفقیت ها توصیف کرد ... به طوری که هیچ کودکی از قلم نیفتد". NCLB ، تا سال 2009 ، یک شکست پذیرفته شده بود ، اما دولت اوباما آن را تحویل گرفت ، نام آن را به نژاد به بالا تغییر داد ، و خواستار آن شد که ایالات ، به عنوان شرط برای بودجه های فدرال ، استانداردهای ایالتی هسته اصلی ، مجموعه ای از استانداردهای ملی را که در سال 2010 با کمک های میلیاردی و تقویت بیل گیتس. گیتس قول داد که Core "نیروهای قدرتمند بازار را آزاد خواهد کرد" ، که انجام داد و زمینه های بازی را مساوی خواهد کرد ، که نکرد.
تنها کاری که آزمایش تاکنون برای محرومان انجام داده است ، رساندن پیام شکست و زباله به مدارس دولتی است. آنچه نمرات آزمون اندازه گیری می کند درآمد خانواده است. این ارتباط بسیار نزدیک است به طوری که اصطلاحی برای آن وجود دارد - اثر کد پستی. هنگامی که نمرات آزمون "عملکرد پایین" را نشان می دهد ، مدارس توسط صدها نفر بسته شده اند ، عمدتا در محله های کم درآمد و اقلیت ، و منشورهای خصوصی و سودآوری جایگزین می شوند.
آزمون و ارزيابي هيچگاه ، حتي در هدف كاهشي خود ، براي افزايش نمرات آزمون ، كارساز نبوده است. به گزارش دانا گلدشتاین ، 20 سال برای اثبات خود زمان داشت و "فقط کارساز نیست" ، و خلاصه نتایج یک آزمون بین المللی نشان می دهد که نمرات آزمون 15 ساله ها از سال 2000 راکد بوده اند ، هرچند کشور میلیاردها هزینه کرده است »(نیویورک تایمز ، 3 دسامبر 2019). این امر نتوانسته شکاف موفقیت را کم کند ، اما هرگز در این باره نبود: این امر همیشه در مورد خصوصی سازی ، به دست آوردن بودجه عمومی برای منشورهای خصوصی ، ایجاد سود برای شرکت هایی مانند پیرسون ، هوتون میفلین ، مک گراو هیل بوده است.
دایان راویچ این را زود مشاهده کرد. او به عنوان یک عضو برجسته بخشهای آموزش هر دو دولت بوش ، مدافع NCLB بود ، اما وقتی فهمید که هدف واقعی آن خصوصی سازی آموزش عمومی است ، با استفاده از نوشتن و فعالیت خود ، همانطور که می گوید ، شدیدترین منتقد آن شد. برای جبران خسارت وارده به سیاستهایی که وی قبلاً حمایت کرده بود.
در مورد وظیفه ای که مدارس باید در میان یک بیماری همه گیر تست های استاندارد را برگزار کنند ، عجیب است که این دستور را نه وزیر آموزش و پرورش ، میگل کاردونا ، بلکه توسط ایان روزنبلوم ، معاون دستیار وزیر ، که بر خلاف کاردونا و سایر بخش های آموزش منصوب شده ، تجربه تدریس ندارد. روزنبلوم از "اعتماد آموزش و پرورش" ، اندیشکده ای تشکیل می شود که آزمایش استاندارد را به نام عدالت ، به عنوان ابزاری برای عدالت نژادی ، ترویج می کند. این گروه ، که در نوشتن NCLB مشارکت داشته است ، اداره آموزش و پرورش را تحت فشار قرار داده است تا از انصراف از امتحان به ایالت هایی که برای آنها درخواست می کنند ، صرف نظر کند (چندین ایالت ، از جمله نیویورک و کالیفرنیا ، قبلاً چنین معافیت هایی را درخواست کرده بودند). نگاهی گذرا به برخی از حامیان مالی شرکت های بزرگ آن - بنیادهای تأمین شده توسط گیتس ، مارک زاکربرگ ، مایکل بلومبرگ ، جف بزوس ، خانواده والمارت - نشان می دهد که چه مقدار در آزمایش و خصوصی سازی و توسط چه کسانی سرمایه گذاری شده است.
هیچ کس از معلمان وضعیت دانش آموزان را نمی پرسد. این معلمان هستند که بهترین موقعیت را برای ارزیابی یادگیری و تلفات دانش آموزان دارند (همانطور که بایدن می داند ، با یک ازدواج کرده است). این معلمان هستند که مجبورند با "اشک ، استفراغ و شلوارهای کنده" ناشی از آزمایش کنار بیایند و اکنون باید "برای یک فصل تست آشفته دیگر" خود را فولاد کنند ، همانطور که معلم جیک جیکوبز در The Progressive می نویسد. بایدن همچنین ممکن است از اتحادیه های معلمان س askedال کرده باشد زیرا او خود را "یک فرد اتحادیه" توصیف کرده است. آنچه را که وی از رئیس انجمن ملی آموزش ، بزرگترین اتحادیه معلمان کشور (و جیل بایدن) شنیده است ، می شنود: "آزمونهای استاندارد هرگز اندازه گیری معتبر و قابل اتکا در مورد آنچه دانش آموزان می دانند و قادر به انجام آن هستند ، نبوده است و آنها به خصوص اکنون غیر قابل اعتماد هستند. " آنها نباید "به هزینه زمان یادگیری گرانبهایی که دانش آموزان می توانند با مربیان خود بگذرانند".
خواندن ضروری آموزش
مثال دیگری از آموزش کمتر که منجر به یادگیری بیشتر می شود
مقالات تازه
نزدیکی ویژه دوقلوها به اشتراک بگذارید
